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	<title>LUCI - L'Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale </title>
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		<title>L'ESS au S&#233;n&#233;gal, nouveau dialogue entre l'&#233;conomie solidaire et l'&#233;conomie populaire ?</title>
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		<dc:date>2023-05-04T16:18:04Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Table ronde - L'ESS au S&#233;n&#233;gal, nouveau dialogue entre l'&#233;conomie solidaire et l'&#233;conomie populaire ? au GSEF &#224; Dakar samedi 6 mai de 14h &#224; 15h30, Grande Esplanade, salle J&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-2-co-recherches-au-senegal-" rel="directory"&gt;2 Co-recherches au S&#233;n&#233;gal &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/arton429-5d02d.jpg?1775241418' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;Table ronde &lt;/span&gt;- &lt;em&gt;L'ESS au S&#233;n&#233;gal, nouveau dialogue entre l'&#233;conomie solidaire et l'&#233;conomie populaire ?&lt;/em&gt; au GSEF &#224; Dakar samedi 6 mai de 14h &#224; 15h30, Grande Esplanade, salle J&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;em&gt;A l'occasion du GSEF qui se tient du 1er au 6 mai 2023 &#224; Dakar, LUCI organise une table ronde autog&#233;r&#233;e&lt;/em&gt; qui vise &#224; mettre en discussion les liens entre &#233;conomie solidaire et l'&#233;conomie populaire &#224; partir des articulations originales &#233;mergentes de deux projets de recherche-action de LUCI au S&#233;n&#233;gal et de la loi ESS s&#233;n&#233;galaise. Ainsi, cette question sera abord&#233;e par un croisement de deux recherches-actions en cours (coop&#233;rative de sant&#233; collective au poste de Sant&#233; CAPEC de la Zac de Mbao et la cr&#233;ation d'une &#233;cole d'&#233;co-sant&#233; dans le village de Ngothie) &#224; partir d'une discussion interdisciplinaire et intercontinentale propre &#224; la constitution de l'&#233;quipe de LUCI (L'Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale de l'Universit&#233; Paris 8) avec des acteurs associatifs franco s&#233;n&#233;galais (AEADE) et des chercheurs (s&#233;n&#233;galais, fran&#231;ais, portugais, br&#233;siliens...) dont le but est de travailler dans le cadre des &#233;pist&#233;mologies du Sud qui vise &#224; faire &#233;merger les savoirs &#233;cologies des diff&#233;rentes populations et venir en soutien des savoirs autochtone et traditionnel. Il est propos&#233; d'alimenter les discussions par deux questions travaill&#233;es au sein des deux recherches-action :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;A partir des &#233;carts et r&#233;sonances, il s'agit de questionner l'existence d'une &#233;conomie sociale et solidaire propre au S&#233;n&#233;gal, voir &#224; l'Afrique de l'Ouest (Ndiaye, 2022) faisant le lien entre &#233;conomie populaire et &#233;conomie sociale et solidaire (telle que d&#233;finit en occident) de mani&#232;re originale. Ainsi, la loi s&#233;n&#233;galaise repose &#224; la fois sur une approche statutaire de l'ESS (comme elle est pr&#233;sente dans les lois europ&#233;ennes) et une approche par le mouvement social par la reconnaissance de l'&#233;conomie populaire (comme l'ESS se pr&#233;sente dans les pays d'Am&#233;rique du sud notamment).&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Quelles sont les possibles affinit&#233;s &#233;lectives (L&#246;wy, 2013) entre culture communautaire s&#233;n&#233;galaise et principes de l'&#233;conomie sociale et solidaire notamment &#224; partir des propositions de chercheurs s&#233;n&#233;galais (Fall et Faye, 2015). La r&#233;cente loi s&#233;n&#233;galaise de reconnaissance de l'ESS pr&#233;cise dans son introduction que &#171; L'ESS n'est pas un emprunt mais l'empreinte de la solidarit&#233; dans les soci&#233;t&#233;s africaines, soci&#233;t&#233;s collectivistes et associativistes par excellence &#187;. Il s'agira de discuter ce cette proposition &#224; partir des deux recherches en cours. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;CONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE &amp; TERRITOIRES :</title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/economie-sociale-et-solidaire-territoires</link>
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		<dc:date>2023-04-28T11:59:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;FORUM MONDIAL DE L'&#201;CONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE&lt;br class='autobr' /&gt;
1er - 6 Mai 2023&lt;br class='autobr' /&gt;
DAKAR 2023&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans ce cadre, LUCI sera pr&#233;sente notamment &#224; travers deux interventions.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-2-co-recherches-au-senegal-" rel="directory"&gt;2 Co-recherches au S&#233;n&#233;gal &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/arton428-1ff89.jpg?1775241418' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;INTRODUCTION Gsef - DAKAR 2023&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;dition 2023 du Forum Mondial de l'&#201;conomie Sociale et Solidaire, organis&#233; tous les deux ans, se tiendra du 1er au 6 Mai 2023 &#224; Dakar, au S&#233;n&#233;gal.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;#DakarGSEF2023&lt;/span&gt; mettra en lumi&#232;re les pratiques et visions qui permettront de construire un monde plus inclusif et &#233;galitaire, &#224; travers un d&#233;veloppement &#233;conomique durable et vertueux.&lt;br /&gt;
Cette premi&#232;re &#233;dition en Afrique regroupera plusieurs milliers de personnes provenant de tous les continents pour trois journ&#233;es d'&#233;changes et de dialogue politique pr&#233;c&#233;d&#233;es par deux pr&#233;-Forums. Une mobilisation qui prend une dimension particuli&#232;re dans le contexte attendu de reconnaissance internationale du r&#244;le de l'&#201;conomie Sociale et Solidaire par l'ONU.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;Dans ce cadre, LUCI sera pr&#233;sente notamment &#224; travers deux interventions :&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;- La pr&#233;sentation du projet de recherche-action autour de la coop&#233;rative de sant&#233; du Poste de Sant&#233; Capec de la ZAC Mbao dans le cadre d'un atelier portant sur la &#171; Collaboration entre acteurs de l'ESS, le monde universitaire et de la recherche &#187; mod&#233;r&#233; par Abdourahmane Ndiaye. A partir de l'exp&#233;rience de cette co-recherche, nous souhaitons questionner comment l'ESS, dans ses formes actuelles mais aussi dans sa tradition s&#233;n&#233;galaise peut-elle permettre aux personnes de se r&#233;approprier leur savoir et pratique et de les interroger en ouvrant des espaces d'autonomie propre &#224; cette &#233;conomie et mettre en discussion la d&#233;marche de recherche-action propos&#233;e par ce projet de coop&#233;rative de sant&#233; et ses r&#233;sonnances avec d'autres d&#233;marches similaires &#224; travers le monde dans le domaine de la sant&#233; globale critique notamment. Date, horaire et lieu &#224; venir&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;- L'organisation d'une table ronde autog&#233;r&#233;e qui vise &#224; mettre en discussion les liens entre &#233;conomie solidaire et l'&#233;conomie populaire &#224; partir des articulations originales &#233;mergentes de deux projets de recherche-action de LUCI au S&#233;n&#233;gal et de la loi ESS s&#233;n&#233;galaise. Ainsi, cette question sera abord&#233;e par un croisement de deux recherches-actions en cours (coop&#233;rative de sant&#233; collective au poste de Sant&#233; CAPEC de la Zac de Mbao et la cr&#233;ation d'une &#233;cole d'&#233;co-sant&#233; dans le village de Ngothie) &#224; partir d'une discussion interdisciplinaire et intercontinentale propre &#224; la constitution de l'&#233;quipe de LUCI (L'Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale de l'Universit&#233; Paris 8) avec des acteurs associatifs franco s&#233;n&#233;galais (AEADE) et des chercheurs (s&#233;n&#233;galais, fran&#231;ais, portugais, br&#233;siliens...) dont le but est de travailler dans le cadre des &#233;pist&#233;mologies du sud (Da Sousa Santos) qui vise &#224; faire &#233;merger les savoirs &#233;cologies des diff&#233;rentes populations et venir en soutien des savoirs autochtone et traditionnel. Il est propos&#233; d'alimenter les discussions par deux questions travaill&#233;es au sein des deux recherches-action :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;A partir des &#233;carts et r&#233;sonances, il s'agit de questionner l'existence d'une &#233;conomie sociale et solidaire propre au S&#233;n&#233;gal, voir &#224; l'Afrique de l'Ouest (Ndiaye, 2022) faisant le lien entre &#233;conomie populaire et &#233;conomie sociale et solidaire (telle que d&#233;finit en occident) de mani&#232;re originale. Ainsi, la loi s&#233;n&#233;galaise repose &#224; la fois sur une approche statutaire de l'ESS (comme elle est pr&#233;sente dans les lois europ&#233;ennes) et une approche par le mouvement social par la reconnaissance de l'&#233;conomie populaire (comme l'ESS se pr&#233;sente dans les pays d'Am&#233;rique du sud notamment).&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Quelles sont les possibles affinit&#233;s &#233;lectives (L&#246;wy, 2013) entre culture communautaire s&#233;n&#233;galaise et principes de l'&#233;conomie sociale et solidaire notamment &#224; partir des propositions de chercheurs s&#233;n&#233;galais (Fall et Faye, 2015). La r&#233;cente loi s&#233;n&#233;galaise de reconnaissance de l'ESS pr&#233;cise dans son introduction que &#171; L'ESS n'est pas un emprunt mais l'empreinte de la solidarit&#233; dans les soci&#233;t&#233;s africaines, soci&#233;t&#233;s collectivistes et associativistes par excellence &#187;. Il s'agira de discuter ce cette proposition &#224; partir des deux recherches en cours. Date, horaire et lieu &#224; venir&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Ces deux interventions seront en format hybride. N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter par mail pour avoir les liens des visioconf&#233;rences&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;PR&#201;-PROGRAMME&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div class='spip_document_278 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/pdf/fr_-_pre_-programme_dakargsef2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1775027270' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="dakar2023.gsef-net.org" class="spip_out"&gt;PR&#201;-PROGRAMME&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Epist&#233;mologies du Sud &#224; Dakar</title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/les-epistemologies-du-sud-a-dakar</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Conf&#233;rence du 3 mai 2023, 9 h, UCAD de Dakar par Jacqueline DESCARPENTRIES, Fondatrice de l' Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale, Chercheure associ&#233;e &#224; l' UMR CNRS 7533 LADYSS Paris 8, Universit&#233; de Paris 8-Vincennes, Saint-Denis, (France).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-2-co-recherches-au-senegal-" rel="directory"&gt;2 Co-recherches au S&#233;n&#233;gal &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L113xH150/arton426-806ff.jpg?1775241418' class='spip_logo spip_logo_right' width='113' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;PRESENTATION&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; Initi&#233;es au sein du Centre d' Etudes Sociales de l'Universit&#233; de Coimbra au Portugal, impliqu&#233;e dans un large r&#233;seau mondial, les Epist&#233;mologies du Sud sont peu diffus&#233;es dans le monde acad&#233;mique en langue fran&#231;aise. Or, les Epist&#233;mologies du Sud participent au d&#233;veloppement de la culture de la recherche critique, postcritique, postcoloniale et d&#233;-coloniale du Sud global, rarement consid&#233;r&#233; comme une source de th&#233;orie et d'explication des &#233;v&#233;nements sociaux mondiaux. Elles sont un mod&#232;le &#233;pist&#233;mique qui va bien au-del&#224; de la compr&#233;hension occidentale du monde. Elles sont un cadre de r&#233;f&#233;rence pour saisir la perte des exp&#233;riences, des savoirs, des pratiques et des langues dans la compr&#233;hension du monde et repr&#233;sentent un r&#233;el potentiel &#233;mancipateur. Les Epist&#233;mologies du Sud sont l' ensemble des connaissances, des savoirs, exp&#233;riences de recherches qui ont r&#233;sist&#233; avec succ&#232;s &#224; tous dispositifs d'invisibilisations qu'ils soient scientifiques, des &#233;pist&#233;mologies extractivistes associ&#233;es, g&#233;opolitiques, discriminants, quelles que soient les aires g&#233;ographiques. Le sud des Epist&#233;mologies du Sud est un sud &#233;pist&#233;mique et non un sud g&#233;ographique. Le travail scientifique men&#233; par les Epist&#233;mologies du Sud est de construire les bases th&#233;oriques et m&#233;thodologiques d'une conception renouvel&#233;e de l'&#233;mancipation par les traductions interculturelles et inter-politiques, traductions &#171; &#233;paisses &#187;, l'interconnaissance et les co-pr&#233;sences entre de nombreux groupes dans le monde qui cherchent &#224; remettre en question les modes dominants de connaissance et d'existences. Pour les Epist&#233;mologies du Sud, la science moderne est une connaissance valide, mais elle n'est pas la seule connaissance valide pour comprendre le monde.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_264 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/img_20191130_121921_resized_20230422_033035715.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/img_20191130_121921_resized_20230422_033035715-110c7.jpg?1775241418' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_265 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/img-20220711-wa0001.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img-20220711-wa0001-70dfe.jpg?1775241419' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;pre&gt; &lt;span style=&#034;color:#7f8c8d;&#034;&gt;&lt;em&gt;Plus d'information sur le document WORD&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;&lt;div class='spip_document_263 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/docx/conference_jd_3_mai_23_les_epistemologies_du_sud_a_dakar.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 312 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1775038550' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les &#201;pist&#233;mologies du Sud dans l'ENEESS</title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/les-epistemologies-du-sud-dans-l-eneess</link>
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		<dc:date>2023-04-22T15:20:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;S&#233;minaire de l' AEADE du 28 avril au 30 avril 2023 &#224; Dakar, intervention par Jacqueline DESCARPENTRIES, Fondatrice de l' Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale, Chercheure associ&#233;e &#224; l' UMR CNRS 7533 LADYSS Paris 8, Universit&#233; de Paris 8-Vincennes, Saint-Denis, (France).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-2-co-recherches-au-senegal-" rel="directory"&gt;2 Co-recherches au S&#233;n&#233;gal &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH98/arton425-6efc4.jpg?1775241419' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='98' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;PR&#201;SENTATION&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Initi&#233;es au sein du Centre d' &#201;tudes Sociales de l' Universit&#233; de Coimbra au Portugal, impliqu&#233;e dans un large r&#233;seau mondial, les &#201;pist&#233;mologies du Sud sont peu diffus&#233;es dans le monde de l'&#233;ducation sp&#233;cialis&#233;e. Rarement consid&#233;r&#233;es comme une source de th&#233;orie et d'explication des &#233;v&#233;nements sociaux mondiaux, les &#201;pist&#233;mologies du Sud sont un mod&#232;le &#233;pist&#233;mique, c'est-&#224;-dire &#171; une histoire des id&#233;es &#187; qui guident les pratiques et les discours du pr&#233;sent, qui va bien au-del&#224; de la seule compr&#233;hension occidentale du monde. Elles sont un cadre de r&#233;f&#233;rence pour saisir la perte des exp&#233;riences, des savoirs, des pratiques et des langues dans la compr&#233;hension du monde et repr&#233;sentent un r&#233;el potentiel &#233;mancipateur &#224; transmettre aux futurs &#233;ducateurs et &#233;ducatrices du S&#233;n&#233;gal. Les &#201;pist&#233;mologies du Sud sont cet ensemble des connaissances, des savoirs, exp&#233;riences et des recherches qui ont r&#233;sist&#233; avec succ&#232;s &#224; tous dispositifs d'invisibilisations qu'ils soient culturels, linguistiques, scientifiques, et aux &#233;pist&#233;mologies extractivistes associ&#233;es, g&#233;opolitiques, discriminants, quelles que soient les aires g&#233;ographiques. Le travail de conception des dispositifs p&#233;dagogiques de l' ENEESS &#224; mener avec les &#201;pist&#233;mologies du Sud est donc de co-construire les bases th&#233;oriques et m&#233;thodologiques d'une conception renouvel&#233;e de l'&#233;mancipation par la transmission des connaissances, savoirs et exp&#233;riences du Sud par les traductions interculturelles et inter-politiques, traductions &#171; &#233;paisses &#187;, l'interconnaissance et les co-pr&#233;sences entre de nombreux groupes dans le monde qui cherchent &#224; remettre en question les modes dominants de connaissances et d'existences. Pour les &#201;pist&#233;mologies du Sud, la science moderne qui gouverne tous les dispositifs de formation est une connaissance valide, mais elle n'est pas la seule connaissance valide pour comprendre le monde et former les &#233;ducateurs et &#233;ducatrices sp&#233;cialis&#233;.es ;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_262 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/docx/les_epistemologies_du_sud_dans_l_eneess_jd_1_.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 1.1 Mio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1775038550' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une coop&#233;rative de sant&#233; collective &#224; la Zac de Mbao de Dakar </title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/une-cooperative-de-sante-collective-a-la-zac-de-mbao-de-dakar</link>
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		<dc:date>2022-02-25T21:18:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Suite, &#224; une &#233;tude pr&#233;alable r&#233;alis&#233;e par l'AEADE en 2021 au sein du Point Sant&#233; Salam Darou au S&#233;n&#233;gal, il a &#233;t&#233; d&#233;cid&#233; de co-construire une coop&#233;rative de sant&#233; collective au sein de la Zac de Mbao (d&#233;partement de Pikine) au S&#233;n&#233;gal avec L'UMR CNRS LADYSS-Paris8-LUCI, et le LISRA (Laboratoire social de recherche-action).&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-2-co-recherches-au-senegal-" rel="directory"&gt;2 Co-recherches au S&#233;n&#233;gal &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH68/arton408-2457e.jpg?1775241419' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='68' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;Projet d'une Coop&#233;rative de sant&#233; collective&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Au Point Sant&#233; Salam Darou de la Zac Mbao&lt;/h3&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;partement de Pikine (S&#233;n&#233;gal)&lt;/h3&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Suite, &#224; une &#233;tude pr&#233;alable r&#233;alis&#233;e par l'AEADE en 2021 au sein du Point Sant&#233; Salam Darou au S&#233;n&#233;gal, il a &#233;t&#233; d&#233;cid&#233; de co-construire une coop&#233;rative de sant&#233; collective au sein de la Zac de Mbao (d&#233;partement de Pikine) au S&#233;n&#233;gal avec L'UMR CNRS LADYSS-Paris8-LUCI, et le LISRA (Laboratoire social de recherche-action).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Dans ce cadre, Elodie Ros, chercheuse sp&#233;cialiste des coop&#233;ratives et de la recherche-action participe, aux c&#244;t&#233;s des porteuses de projet, Seynabou Diop, Magatte NDiande Kebe et Nafissatou Kebe &#224; la mise en place du projet de coop&#233;rative de sant&#233; collective par les m&#233;thodologies de la recherche-action avec les diff&#233;rents acteurs locaux et les Epist&#233;mologies du Sud.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_223 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/docx/luci_cooperative_de_sante_collective_dakar_mars22.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 280.8 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1775038550' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_224 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/cs1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/cs1-d1663.jpg?1775241419' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_226 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/cs3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/cs3-16158.jpg?1775241419' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_225 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/cs2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/cs2-3e695.jpg?1775241419' width='500' height='500' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_227 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/cs4.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH225/cs4-6d258.jpg?1775241419' width='500' height='225' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Une &#201;cole d'&#201;co Sant&#233; &#224; Ngothie </title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/une-ecole-d-eco-sante-a-ngothie</link>
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		<dc:date>2022-02-25T21:07:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ce projet est n&#233; dans le cadre des Doctoriales Internationales qui se sont tenues en novembre 2019 &#224; l'UCAD de Dakar , regroupant des doctorants et chercheurs pour mettre en dialogue diff&#233;rentes communaut&#233;s intellectuelles, sociales et culturelles de recherches des &#233;pist&#233;mologies &#171; du Nord &#187;, et des &#233;pist&#233;mologies &#171; du Sud &#187;.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-2-co-recherches-au-senegal-" rel="directory"&gt;2 Co-recherches au S&#233;n&#233;gal &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/arton407-c281e.jpg?1775241420' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id=&#034;_x0000_t75&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; coordsize=&#034;21600,21600&#034; o:spt=&#034;75&#034; o:preferrelative=&#034;t&#034; path=&#034;m&amp;#64;4&amp;#64;5l&amp;#64;4&amp;#64;11&amp;#64;9&amp;#64;11&amp;#64;9&amp;#64;5xe&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; filled=&#034;f&#034; stroked=&#034;f&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:stroke joinstyle=&#034;miter&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;if lineDrawn pixelLineWidth 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;0 1 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum 0 0 &amp;#64;1&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;2 1 2&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;3 21600 pixelWidth&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;3 21600 pixelHeight&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;0 0 1&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;6 1 2&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;7 21600 pixelWidth&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;8 21600 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;7 21600 pixelHeight&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;10 21600 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:path o:extrusionok=&#034;f&#034; gradientshapeok=&#034;t&#034; o:connecttype=&#034;rect&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;o:lock v:ext=&#034;edit&#034; aspectratio=&#034;t&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
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&lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;span style=&#034;color:#2980b9;&#034;&gt;Le projet de recherche-innovation de l'&#201;cole d' Eco Sant&#233; &#224; Ngothie (S&#233;n&#233;gal)&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Ce projet est n&#233; dans le cadre de rencontres institutionnelles pendant les Doctoriales Internationales qui se sont tenues en novembre 2019 &#224; l'UCAD de Dakar organis&#233;e par les &#233;coles doctorales de sciences humaines et sociales de l' Universit&#233; Paris 8 et de l'&#233;cole doctorale ETHOS , regroupant des doctorants et chercheurs pour mettre en dialogue diff&#233;rentes communaut&#233;s intellectuelles, sociales et culturelles de recherches des &#233;pist&#233;mologies &#171; du Nord &#187;, et des &#233;pist&#233;mologies &#171; du Sud &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_229 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/pdf/affiche_eco_sante_2022_1_-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.7 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1775027270' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_219 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/docx/edes_resume_mars_22_gm_1_.docx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 97.2 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&#034;&gt;&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/docx-a6e7c.svg?1775038550' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_220 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/ng.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/ng-090b6.jpg?1775241420' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_221 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/ng2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH668/ng2-37faa.jpg?1775241420' width='500' height='668' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_222 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/jpg/ng3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L500xH668/ng3-951bd.jpg?1775241420' width='500' height='668' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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