LUCI - L'Université Coopérative Internationale

SÉMINAIRE DIT DOCTORAL 2025 "Les alternatives de méthodologies "entre Hodos et Methodos.

2025-01-27T16:03:59Z

SÉMINAIRE DIT DOCTORAL 2025

"Les alternatives de méthodologies "entre Hodos et Methodos.

Séminaire en ligne : https://univ-paris8.zoom.us/j/92798068345?pwd=yNHwlHfkb17GtxBnCRxVmzP2EcCjKv.1

ID de réunion : 927 9806 8345 Code secret : 629576

Le projet du séminaire 25, coordonné par Jacqueline Descarpentries, de l'UMR CNRS 7533 LADYSS-Paris 8, Présidente de LUCI, est de mettre au travail les alternatives de méthodologies à partir de différentes expériences de recherches inscrites dans différentes disciplines et cadres conceptuels incluant percepts, affects et concepts tels que définis par Deleuze et Guattari. Le projet du séminaire est de faire dialoguer chercheur.es, étudiant.es et militant.es. avec des références conceptuelles plurielles méthodologiques inscrites dans différentes épistémologies du sud épistémique.

Dans notre contexte général d'hostilité, de conflictualité, de bêtise systémique, sous toutes ses formes, la pensée critique et post critique est constamment menacée. Ressentiment, le délire de la haine de l'autre et celui de l'efficacité imaginaire de normalisation des pratiques de recherche par des conceptualisations du monde global de la recherche s'ancrent dans la recherche de profits, d'efficacité, de performance, d'évidences base practices “par des recueils de données”.

Peu de marge pour le temps long de l'accueil de l'autre dans des co-recherches-action-création AVEC la population pour accueillir les pensées, l'art, les savoirs écologiques, l'écologie des savoirs, les sciences, l'action malgré les principes care à l'œuvre dans la reconnaissance des savoirs originaires dits “autochtones” ou « traditionnels » dans la recherche !

Le projet du séminaire de cette année est alors d'offrir la possibilité d'expérimenter, croiser des réflexions autour des expériences de méthodologies qui pourraient être plus utilement employées pour accueillir les écologies des savoirs. Il renverra au décloisonnement entre pratique et théorie, à l'interdépendance entre savoirs experts et savoirs citoyens ancrés dans le vécu, les mobilisations et organisations sociales et de l' « écologie mentale » théorisée par le psychanalyste et philosophe Félix Guattari dans l'ouvrage Les Trois écologies[2] (souci du bien-être psychique individuel et collectif, indissociable de l'écologie environnementale et de l'écologie sociale).

A partir d'une transversalité qui est une exigence présente dans notre coopérative LUCI dès le début de l'itinéraire des coopérateurs-chercheurs-penseurs-créateurs, et coopératives-chercheuses-penseuses et créatrices de LUCI, diverses figures conceptuelles de leur méthodologie incluent « l'habiter la terre », les productions de subjectivité, les agencements collectifs, la micro-politique, la cosmopolitique, l'écologie politique, la cosmose, le cosmos…

Dans cette perspective, les disciplines et leurs pratiques instituées des méthodologies de recherche seront discutées pour ouvrir de nouveaux territoires méthodologiques post abyssaux qui impliquent “de nouvelles formes de vie “ individuelles et collectives de pratiques de recherches alternatives.

Dans son acception la plus large, on pourrait donc définir le contenu de notre séminaire 25 comme un principe de relation entre des éléments hétérogènes comme le précise Manola Antonioli dans Hodos et methodos “ : il s'agit toujours de traverser et de faire coexister des domaines, des niveaux et des dimensions qui ne présentent apparemment aucun point de contact (désir et politique, nature et machine, individu et groupe, gestes, affects, percepts, concepts et langage), de se déplacer ou d'opérer une déterritorialisation constante entre plusieurs territoires et plusieurs formes d'existence” (3).

Chaque conférence se tiendra à partir de 18h jusqu'à 19 h 30 (heure de Paris) et sera diffusée uniquement à distance. Chaque conférence fait l'objet d'un temps de discussion.

Un lien zoom permanent est disponible ci-dessous

Les personnes dont les noms sont suivis d'un * préciseront leur calendrier.

Participer à la réunion Zoom

https://univ-paris8.zoom.us/j/92798068345?pwd=yNHwlHfkb17GtxBnCRxVmzP2EcCjKv.1

ID de réunion : 927 9806 8345

Code secret : 629576

1.https://praxis.encommun.io/def/ecologie-des-savoirs/

2. Félix Guattari, Les Trois écologies, Paris, Galilée, 1989 ; rééd. Paris, Lignes, 2023 (avec une postface de Manola Antonioli, p. 63-106).

3. https://doi.org/10.3917/rdes.097.0047

Le programme complet :

Programme complet

Voir en ligne : Lien permanent pour le séminaire

SEMINAIRE INTERNATIONAL DE DAKAR DEBATS, ENJEUX ET PERSPECTIVES

Elodie ROS — 2025-01-06T07:27:57Z

SÉMINAIRE INTERNATIONAL DE DAKAR

DÉBATS, ENJEUX ET PERSPECTIVES

13 au 17 janvier 2025

UCAD Dakar – Sénégal

Le séminaire international de Dakar, du 13 au 17 janvier 2025, a pour objectif de mettre en débat les Épistémologies du Sud en territoire sénégalais. Celles-ci participent à une transformation prudente des critères de vérité de la science par la mise en résonance des écarts entre les différentes épistémologies et un dialogue permanent entre connaissances, savoirs et expériences construits à partir des écologies de savoirs. La préoccupation centrale du séminaire est l'accueil de la diversité épistémologique du monde, de l'immense variété des savoirs, scientifiques, vernaculaires, ancestraux, originaires ,religieux, profanes, paysans, indigènes, féministes, des modes d'habiter la terre, etc. Si les Épistémologies du Sud se réfèrent à un sud épistémique plutôt que géographique, le séminaire aura pour objectif de s'appuyer sur l'interconnaissance et l'inter intelligibilité en langue française de ces savoirs, connaissances et expériences, sans négliger les langues locales et leurs traductions.

Le séminaire vise à promouvoir l'enrichissement mutuel de différentes politiques de connaissances par la reconnaissance, la mise en résonance, l'hybridation et la créolisation, des connaissances, à travers des processus de combinaison de co-présences et de transformation réciproque des écologies de savoirs.

Le séminaire, volontairement inscrit dans une approche pluridisciplinaire et pluri culturelle, fera dialoguer, en tables rondes, plusieurs domaines du savoir : anthropologie, sociologie, philosophie, histoire, droit, sciences de l'éducation, écologique politique, esthétique, médecine.

Le séminaire de Dakar de 2025 est le fruit d'une co construction de recherche, de publication et de formation issue de multiples activités au cours de la dernière décennie avec l' UCAD de Dakar, dans le cadre d'un large réseau de recherche international et pluridisciplinaire au sein de LUCI (L'Université Coopérative Internationale ; https://luci.univ-paris8.fr/ de l' UMR CNRS 7533 LADYSS ), réalisée à partir des travaux pionniers des Épistémologies du Sud menés à l'Université de Coimbra au Portugal par Boaventura De Sousa Santos et son équipe.

Le programme complet :

Assemblée Générale de L'Université Coopérative Internationale

Elodie ROS — 2024-11-21T13:43:46Z

Chers et chères sociétaires, ami.e.s, collègues,

LUCI, L'Université Coopérative internationale est une coopérative de recherche, de formation et de publication sous format juridique et administratif de Société Coopérative d'Intérêt Collectif. Elle développe ses travaux avec l'appui d'un collectif coopérateur dont l'objectif est de faire vivre une hétérotopie de déviation dans notre monde contemporain. Ce travail collectif se traduit par un commun qui a pris sens grâce à la collaboration effective des uns, des unes et des autres depuis quelques années.

Aussi, nous tenons d'abord à vous remercier, mais aussi à vous inviter à participer à notre première assemblée générale qui se déroulera le vendredi 29 novembre 2024 à 17h30 au Campus Condorcet à Aubervilliers (M° Front Populaire), Salle 0.033 située au Rdc du bâtiment de recherche sud, 5 cours des Humanités et en visio-conférence avec ce lien zoom

https://univ-paris8.zoom.us/j/99102965646?pwd=EltnR8wC1dstdNXm0c9wtek3AAjzA2.1

ID de réunion : 991 0296 5646
Code secret : 297728

Dans ce sens, nous vous joignons les statuts de LUCI ainsi qu'un bulletin de souscription si vous souhaitez devenir sociétaire de la SCIC et participer ainsi au développement du projet de LUCI (la part sociale est à 20 euros, un RIB est joint)

Nous rappelons que seul.e.s les sociétaires peuvent participer aux votes.

En cas, d'indisponibilité, vous disposez d'une procuration.

Dans l'attente de vous retrouver avec plaisir, nous vous vous remercions de nous informer de votre disponibilité par retour de mail.

Jacqueline Descarpentries, Présidente de LUCI et Elodie Ros, membre du comité de direction de LUCI

ODJ de l'AG
AG au cours de laquelle il sera délibéré sur l'ordre du jour suivant :
Présentation du bilan d'activité de la première année de LUCI
Assemblée générale ordinaire
Les nouveaux sociétaires qui seront agréé.es en Résolution 1 pourront voter à partir de la
Résolution 2.

Résolution 1 : Validation des nouveaux sociétaires ;
Résolution 5 : Lecture du rapport morale de la présidence sur les opérations et le compte de l'exercice ;
Résolution 6 : Approbation des comptes de la SCIC ;
Résolution 7 : Approbation du budget prévisionnel ;
Résolution 8 : Présentation des perspectives 2024-2025 et adoption de la création des groupes thématiques et nomination des responsable :
- Groupe propédeutique
- Groupe Modèle économique de LUCI
- Groupe Publication
- Groupe Outils de communication de LUCI

D'autres groupes pourront également être proposés par l'AG

Soutenance de thèse de Vilma Bouratroff

Elodie ROS — 2024-11-21T13:29:14Z

Soutenance de thèse de Vilma Bouratroff, Doctorante en sciences de l'Education,

sous la direction de Jacqueline Descarpentries,

UMR CNRS 7533 LADYSS, Université de Paris 8.

Le vendredi 28 novembre 2024 à partir de 14 h 30

En présence à l'Université de Paris 8, Maison de la recherche, Salle A2 201 ou à distance

Lien zoom : https://univ-paris8.zoom.us/j/96188017047?pwd=jqbLqFon8PODkSDJvZqdnEE7dRQHqp.1

ID de réunion : 961 8801 7047

Code secret : 121424

Résumé de la thèse :

A partir d'une analyse généalogique de l'histoire des idées à l'œuvre dans la formation des masseurs kinésithérapeutes (MK) en France, des formations historiques instituées émergent de la construction sociale, historique et politique du dispositif de formation des MK par et pour un corps redressé, réadapté, réparé, capacitaire, hybridé. Des régimes de contrôle sur les corps sont repérés à partir d'une analyse de contenu des récits d'expériences des formateurs et des récits-écrits des étudiants qui maintiennent un corps normal en bonne santé, par le biais d' une clinique du corps qui se définit par une topique des trois niveaux du corps : le corps décrit, le corps vécu, le corps vivant. Le Corps-décrit, étant le corps énoncé en troisième personne, la description du corps est un objet de savoir à partir du savoir du corps anatomique, biomécanique, pathologique transmis par l'histoire de la maladie, les antécédents, diagnostic médical, bilan kinésithérapique… ; le corps-vécu, corps qui inscrit la présence d'une subjectivité en deuxième personne à partir de l'explicitation du corps ressenti par le patient (l'histoire du vécu de sa maladie, ses attentes, ses projets…) ; le corps vivant, corps à la première personne, le corps des émotions de l'intersubjectivité par la pratique du toucher dans la relation thérapeutique entre le corps- patient et le corps- soignant.

Mots clés : formation des masseurs kinésithérapeutes, corps normal, corps décrit, corps vécu, corps vivant.

Recherches & Educations : Sud et Injustices Epistémiques

Elodie ROS — 2024-11-21T11:07:20Z

RECHERCHES & EDUCATIONS : SUD ET INJUSTICES EPISTEMIQUES

JOURNEE D'ETUDE

Vendredi 29 novembre 2024 9h00 – 17h 00

CAMPUS CONDORCET, Salle 0.033 située au Rez-de Chaussée du Bâtiment de Recherche Sud, 5 cours des Humanités, 93322 Aubervilliers Cedex (Métro Front Populaire)

Organisée par La revue Recherches & Educations, LUCI et l'UMR-CNRS 7533 LADYSS, l'Université Paris 8 en format Hybride (en présence au Campus Condorcet et en visio-conférence)

Lien zoom pour toutes et toushttp://https://univ paris8.zoom.us/...https://univ paris8.zoom.us/j/99102965646 ?pwd=EltnR8wC1dstdNXm0c9wtek3AAjzA2.1 http://https://univ paris8.zoom.us/...

ID de réunion : 991 0296 5646 Code secret : 297728

La revue Recherches & Educations est une revue généraliste qui accueille une pluralité de travaux de recherche en éducation et formation. Leur dimension plurielle trouve une traduction dans les postures épistémologiques de recherches, les objets étudiés et les méthodes de recherche mobilisées à travers les évolutions successives de la revue depuis sa création en 1899 par Alfred Binet.

Aujourd'hui, le sud épistémique est mis en discussion au sein d'un numéro thématique « Epistémologies du Sud et santé ». Il s'inscrit dans une volonté de diffusion scientifique des expériences, savoirs et connaissances issus de l'inventivité des modes de résistance et de luttes contre les formes de domination et d'oppressions quelles que soient ses formes de discriminations, d'extractivisme, de fascisme, d'épistémicide et d'identitarisme.

La journée d'étude conjointement menée par la Revue Recherches & Educations, la Société Binet-Simon, l'UMR CNRS 7533 LADYSS de l'Université Paris 8 et L'Université Coopérative Internationale (LUCI) invite ce vendredi 29 novembre 2024 à un débat visant à reconnaitre les intérêts et les limites de la théorisation critique euro-centrée instituant un ensemble d'injustices épistémiques dans les pratiques et discours autour de la santé humaine et non humaine. Les auteurs et autrices mettront en discussion les articles publiés issus de recherches, des co-recherches et d'expériences de résistance et d' inter-luttes de différents collectifs, qui transforment, créent la recherche et modifient la manière de faire science dans et avec un sud épistémique, quelles que soient les aires géographiques.

Comité scientifique de la Journée d'étude

Bernard Andrieu, Directeur de la revue Recherches & Educations, Institut des Sciences du Sport Santé, Paris-Cité.
Jacqueline Descarpentries, Chercheure associée émérite, UMR CNRS 7533 LADYSS Paris 8. Co-Présidente de la Société Binet Simon, membre du comité éditorial de la revue Recherches & Educations, Présidente de L'Université Coopérative Internationale
João Arriscado Nunes, Chercheur, Sociologue des sciences, Centre d'Etudes Sociales de l'Université de Coimbra (Portugal)
Gissel Maidana Rosas, Doctorante, UMR CNRS 7533 LADYSS Paris 8, Université Paris 8, ED 401 Sciences Sociales Paris 8, sous la direction de J. Descarpentries

PROGRAMME

HORAIRE	PROGRAMME
A partir de 8h30	Accueil
9h00 – 10h00	Ouverture des travaux Mot d'accueil de Bernard Andrieu De l'Inégalité des corps à la culture des cosmos vivants par une épistémologie de résistances Bernard Andrieu Comment les postures épistémologiques de la recherche modifient les pratiques et les discours du champ de la santé Jacqueline Descarpentries
10h00 – 11h00 Discutant *Jacqueline Descarpentries*	Table Ronde 1 : LES ÉPISTEMOLOGIES DU SUD A TRAVERS LA SANTE La santé collective et ses enjeux : apprendre avec les expériences du Brésil João Arriscado Nunes Les Épistémologies du Sud et l'éducation émancipatrice : réflexions de recherche Ines Barbosa de Oliveira Les connaissances ancestrales des femmes guaranies prennent le dessus sur la COVID-19 Gissel Maria Katherine Maidana Rosas Les Soins Avec la Vie à partir des Ecosophies des Sciences Ancestrales Andines (ESAA) Andrea Quintana *Débat avec la salle*
11h00 – 12h00 Discutant *Joao Arriscado Nunes*	Table Ronde 2 : VIOLENCE, MEDECINE, COLONISATION Penser la santé au-delà d'une conception abyssale des savoirs médicaux : une perspective du Mozambique Maria Paula Meneses Presentation of logic and reasoning in Ayurveda, Building Epistemologies of the South Brahmadattan Nambootthiri, Skanthesh Lakshmanan, Rishi Mannivanan, Maël Voegeli, Indulal U, Unnikrishnan Payyappallimana, Ramanohar Puthiyedat et Sujatha V. Un essai d'approche philosophique clinique des terrains à l'Hôpital de Panzi en République démocratique du Congo Cynthia Fleury, Catherine Tourette-Turgis, Denis Mukwege, Mégane Lauffenburger *Débat avec la salle*
12h00 – 13h30 Discutant : *Bernard Andrieu*	Table Ronde 3 : NORMATIVITE DES SAVOIRS Les mutations de genre à partir des épistémologies corporelles Assumpta Sabuco Cantó (traduction Gissel Maidana) Le corps queer dans l'enseignement Marjolaine Védie Polices des corps torturés Jacqueline Descarpentries et Pierre Henri Daculsi Biopolitique et éducation dans l'Espagne franquiste : le cas des personnes handicapées Salvador Cayuela Sánchez L'empowerment, un dispositif normatif de pouvoir dans la prévention des jeux d'argent et de hasard Elise Bourdin Débat avec la salle
13h30 – 14h30	Buffet sur place
14h30 – 15h30 Discutant : Gissel Maidana	Table Ronde 4 : FRONTIERE ET TERRITOIRE ET INJUSTICES EPISTEMIQUES Critique du risque, appartenances et citoyenneté José Manuel Mendes La décolonisation du concept de frontière : vivre la frontière, habiter sur la Raya du Sud ibérique Elodia Hernández León ( traduction Francis Mérino) Territoires Durables et Sains : Essai épistémologique pour la santé publique contemporaine Andréa Araujo de Vasconcellos, Guilherme Franco Netto, Maria Inês Corrêa Cárcamo (Présentation Vilma Bouratroff de Santana) *Débat avec la salle*
15h30 – 16h30 Discutant Martine Morisse	Table Ronde 5 : RESISTANCE EPISTEMIQUE Les femmes rurales sénégalaises à l'épreuve de la Covid-19 Abdou Salam Fall, Moustapha Sèye, Codé Lô, Malick Dione, Agnès Le Port, Amber Peterman et Mélissa Hidrobo Aline Sitoé Diatta : Chants Kassila et résistance en Casamance Pape cHb Berttrand, Mor Ndao, Lamine Bodian Sociologie des émergences de l'éducation à la santé dans un village du Sénégal Farba Diouf, Babacar Diouf et Mame Kholé Diouf Débat avec la salle
16h30 - 17h00	Discussion avec la salle
17h00	Clôture de la journée d'études

Voir en ligne : N° Épistémologies du Sud et Santé de la revue Recherches et Educations

Ecole d'été UCI INDIA

Elodie ROS — 2024-07-25T13:32:28Z

International Trans-Disciplinary Workshop on Ayurveda, Siddha, Philosophies and South Epistemologies

July 23-25, 2024, at St Thomas College, Palai, Kerala, India

Organised by

Dept Biochemistry, St Thomas College, Palai & Unnat Bharat Abhiyan Cell India, Center for Advanced Studies and Integrated Research in Ayurveda (CASIRA), Personalised and Precision Health Systems (PPHS), Bengaluru International Cooperative of Universities India (ICU India), Coimbatore L'Université Coopérative Internationale (LUCI)- UMR CNRS LADYSS Paris 8-Vincennes, Université de Paris 8-Vincennes, France

At the crossroads of Ayurveda, Siddha, Philosophies and South Epistemologies, how to rediscover and re-contextualise the fundamental foundations of Codified Traditional Medicine in a pluralistic medical approach ? In the context of People's Health, which designates the constitution and transformation of research practices, the training and co-construction of an emancipatory health of emancipatory promotion resulting from ecological knowledge, the International Transdisciplinary Workshop aims to include, to at the same time, experiences of resistance through the research of AYUSH doctors and the scientific inter-struggles led by researchers from the Forum for Medical Pluralism with researchers from Epistemologies of the South, in an Indian society crossed by territorial heterogeneities, inequalities plural, radical exclusions and the ecological crisis. This Samsrishta is therefore part of critical engagements and counter-hegemonic appropriations for the establishment of a dialogue between the diversity of knowledge and care practices of AYUSH health systems and the knowledge of western biomedicine aimed at the construction of an ecology of health knowledge. Thus, far from a discipline with strict boundaries, epistemic injustices will be studied by intellectual discrimination, law and anti-discriminatory policies of care practices, the social experience of the oppression of biomedicine against Ayurvedic medicine, the modalities of choice of care practices by patients, inclusion or exclusion and representation of Ayurvedic doctors as minority groups, the conservative mobilisations of western medicine, or the lived experience of the group of Ayurvedic or Siddha doctors as a minority body, from an Indian perspective which requires drawing on law, sociology, political science, ethics, philosophies and Indian literature. The objective of this conversation will then consist of tying together all of these threads without losing coherent links with the episteme of Ayurveda and Siddha medicine and work for an International Cooperative of Universities India (ICU India).

The complete day-by-day programme


Program 23th of July Critical public health and the politics of medical knowledge : from the East and the West, South Epistemologies
9.30 am -10.30 am	Inauguration and Introduction of the ITD Workshop Ratheesh M - Dept Biochemistry, St Thomas College, Maël Voegeli - ICU India, Coimbatore Jacqueline Descarpentries - UMR CNRS LADYSS Paris 8-Vincennes France (Visio)
10.30 am - 12.15 am	Introducing the Philosophy, Epistemology and Ethics of Ayurveda and Siddha Sujatha V - JNU Delhi, M Prasad - Sunethri Ayurvedashramam, Thrissur Tea Break Rishi Manivannan - ICU India, Combatore
12.15 pm - 1.15 pm	South Epistemologies Boaventura de Sousa Santos - Centre d'Étude Sociale de l'Université de Coimbra, Portugal (Visio)
1.15 pm - 2 pm	Lunch
2 pm - 3.45 pm	Kerala Public Health Act Praveen T Dharmaratnam - Abhaya Homoepathy Research Center, Kerala One Health, a Traditional and Indian vision AV Harikumar - National Dairy Development Board, Gujarat Collective Health Joao Nunès - Centre d'Étude Sociale de l'Université de Coimbra, Portugal (Visio)
3.45 pm - 4 pm	Tea Break
4 pm - 6 pm	Transdiciplinary Workshop on Critical Public Health and Epistemologies of the South Facilitator : *Skantesh Lakshmanan & Rama Jayasundar*
7 pm	Dinner
8.30 pm	Open Discussion, Feedback


24th of July Plural medical epistemologies : representation of bodies, mutual understanding, pluriversity
9.15 am - 11 am	Epistemology of the body Jinan KB - Feelance, Thrissur Svastya int he context of 4 tyres Unnikrishnan Payyappallimana - TDU Bodies in Ayurveda and Siddha philosophies Brahmadathan & Vimala- Ullanur Mana
11.15 am - 11.30 am	Tea Break
11.30 am - 11.45	Ayurveda and Astrology Sreedurgha Kuttanchery Hari - Ashtavaidyan Kuttanchery Familly
11.45 am - 12.30 pm	A holistic historical approach to health. Byzantine physicians' perception of the body and health of eunuchs Georges Sideris - Sorbonne Université and Monde Byzantin, Collège de France
12.30 pm - 1.30 pm	Lunch
2.00 pm - 4.00 pm	Medical Pluralism in India Challenges and Scope Leena Abraham - Center for Studies in Sociology of Education, Tata Institute of S.S. Geetha Krishnan - WHO CC for Traditional Medicine, Jamnagar (Visio) Plurivers and pluriversity Manola Antonioli - ENSAPLV LAA-UMR LAVUE 7218 CNRS France
4.00 pm - 4.15 pm	Tea Break
4.15 pm - 6.00 pm	Transdisciplinary Workshop on Epistemic Models Conversation Facilitator : Ajayan Sadanandan & Rishi Manivannan Madan kumar Sheela
7.00 pm	Dinner
8.30 pm	Open Discussion, Feedback


25th of July Evidence based validation and Biomedicalisation of traditional medicine : epistemic injustice, extractivism, decolonisation, creation of new models and new methodologies
9.00 am - 9.30 am	Ayurveda For One Health Industry Perspective Sheela Karalam B - Vaidyaratnam Ayurveda Research Institute
9.30 am - 10.00 am	Towards a Structural Response to Epistemic Injustice Angelo Vannini - International College of Philosophy, University Paris 8, France (Visio)
10.00 am - 10.45 am	Ayurveda and conventional medicine : why and how they differ and why it matters ? Rama Jayasundar - Department of NMR & MRI, All India Institute of Medical Sciences (AIIMS), New Delhi
11.10 am - 11.25 am	Tea Break
11.25 am - 12.10 pm	Indic methods on knowledge representation Suryanarayana Jammalamadaka
12.10 pm - 1.00 pm	Decolonisation of the Knowledge Paula Ménèses - Centre d'Étude Sociale de l'Université de Coimbra, Portugal (Visio)
1.00 pm - 2.00 pm	Lunch
2.00 pm - 2.30 pm	Epistemic violences shared by women during COVID Gissel Maidana - UMR CNRS LADYSS Paris 8, LUCI, University Paris 8, France (Visio)
2.30 pm - 4.00 pm	Transdisciplinary Workshops on Research Methodologies
4.00 pm - 4.15 pm	Tea Break
4.15 pm - 6.00 pm	Discussion on Future Perspectives
7.00 pm	Dinner
8.30 pm	Cultural Program

Programme complet de l'école d'été

Séminaire de recherche autour du projet de Junior Coopérative du SCUIO-IP de Paris 8

Elodie ROS — 2024-02-02T16:04:15Z

Présentation

L'Université française connaît plusieurs bouleversements et intègre depuis plusieurs années des missions relatives à l'insertion professionnelle des étudiant(e)s. Partout dans l'ESR, les dispositifs innovants pour rapprocher l'université de l'entreprise se sont développés et témoignent d'une véritable évolution de l'enseignement supérieur vers plus de professionnalisation (Beaupère et all. 2014, Garcia 2010, Hugrée 2012, Maunaye 2013, Pinto 2014...). Si pour certaines universités, il s'agit de développer des start-ups performantes utiles au développement de l'économie capitaliste et de créer des parcours étudiants-entrepreneurs, Juniors Entreprises, incubateurs…(Albertini et all. 2018, Bapteste et Trindade-chadeau 2014, Boudjaoui 2016, Chambard 2019...) ; pour l'université Paris 8, il s'agit d'encourager le développement de l'entrepreneuriat coopératif étudiant et de ses valeurs.

Aussi, le séminaire proposé prendra appui sur le monde de la coopération. Il connaît depuis une trentaine d'années un certain renouveau (Bodet et Lamarche 2020), notamment à travers la création des Sociétés coopératives d'intérêt collectif (SCIC) depuis les années 19901, celle plus récente des coopératives d'activités et d'emplois (CAE) dans les années 2000 (Veyer et Sangiorgio 2006, Bost 2011, Bodet et all. 2013, Bureau et Corsani 2015…) et enfin, les coopératives éphémères de services apparues en France depuis 2010.

Dans ce contexte, le séminaire s'inscrit dans l'expérience du dispositif de préprofessionnalisation par l'entrepreneuriat coopératifporté par le service commun universitaire d'information, d'orientation et d'insertion professionnelle (SCUIO-IP) de l'université Paris 8 et expérimenté depuis 2018. Dispositif qui propose trois déclinaisons progressives allant de la sensibilisation (un module d'enseignement 1 idée 1 projet) à l'expérimentation (la coopérative étudiante éphémère, Coop'en 8) à la mise en application (la junior coopérative). Dispositif de préprofessionnalisation par l'entrepreneuriat coopératif qui est aussi l'objet d'une recherche-action depuis son lancement en 2018 conduite par Elodie Ros, chargée de projet au sein du SCUIO-IP et chercheuse associée au sein de l'UMR CNRS 7533 LADYSS Paris 8.

Ce séminaire alimentera la conception opérationnelle de la junior coopérative en posant un ensemble de questions autour des enjeux de gouvernance de la co-gestion étudiant(e)s / université, mais aussi des formes d'innovations économiques et juridiques mobilisées et les imaginaires qu'elles charrient. Les processus de co-construction d'un projet de coopérative, et les termes de co-construction de politique publique de l'Université ainsi que des dispositifs de recherche disponibles seront aussi mis en débat.

Le séminaire, conçu comme un tiers espace de co apprentissage réciproque, est ouvert aux étudiant(e)s, aux acteurs et actrices des coopératives, chercheurs et chercheures qui souhaitent mettre en dialogue leur expérience, les initiatives portées par des collectifs, associations, coopératives… du territoire d'implantation de l'Université, la Seine-Saint-Denis.

Chaque séance d'une durée de 3 heures débutera par une question de recherche portée par un(e) chercheur(se) qui sera mise en résonance avec les questions issues des pratiques de différentes collectifs formels ou non (coopératives, associations…) du territoire.

Les séances auront lieu à l'université Paris 8 à Saint-Denis (2 rue de la Liberté) de 9h à 13h. Elles seront enregistrées et feront l'objet d'une publication dont le format reste à définir.

Si les échanges directs seront privilégiés et encouragés, il est cependant possible de suivre les échanges en visio en demandant le lien à elodie.ros02@univ-paris8.fr

Programme détaillé

Le 6 février 2024 - Approche mesocritique des coopératives

Thomas Lamarche, Professeur d'économie, Université Paris Cité, directeur du LADYSS et Stéphane Veyer membre La Manufacture Coopérative et co-fondateur de la coopérative d'activité et d'emploi (CAE) Coopaname, rdv dès 9h00, salle MR 215, Université Paris 8

Le 5 mars 2024 - Le travail dans les coopératives et l'ESS

Muriel Prévot-Carpentier, MCF en ergonomie et philosophe, Université Paris 8 et Catfish Tomei, directeur de l'entreprise à but d'emploi (EBE) de PAM - Pantin Activités et Métiers, rdv dès 9h00 salle A 348, Université Paris 8

Le 2 avril 2024 - Les freins à la coopération

Eric Dacheux, Professeur en Sciences de l'information et de la communication à l'université Clermont Auvergne (UCA) et l'association Les Talents de Femmes qui participé à la création du 110 centre social coopératif de Saint Denis, rdv dès 9h00 salle A2-217, Université Paris 8

Le 23 avril 2024 - Former à la coopération par la coopération

Omar El Jid, doctorant en sciences sociales, Université de Haute Alsace (UHA) et Camille This, ancienne animatrice de coopérative éphémère de jeune et de l'association Azimuto, rdv dès 9h00 salle A348, Université Paris 8

Le 14 mai 2024 - L'expérience ratée de la coop des masques à Rennes (ou comment la mobilisation et le soutien du secteur de l'ESS ne suffit pas)

Elen Riot, Professeure en science de gestion, Université Paris 8 et Thibault Telliez, co-dirigeant de Coopaname autour de l'expérience les coopératives jeunes majeurs (CJM) du PHARES, Etudes et chantiers et Coopaname, rdv dès 9h00 salle A2-217, Université Paris 8

Le 04 juin 2024 - La dimension territoriale des projets de coopératives de jeunes

Lamia Bouadi, docteure en sociologie au CNAM, enseignante-chercheuse associée à l'UPEC et Camille Tutin, fondatrice de Tremplin Jeunesse, rdv dès 9h00 salle A2-217, Université Paris 8

Le 18 juin 2024 - Economie politique des pratiques et transactions sociale

Josiane Stossel-Ritz, Professeure émérite Université de Haute Alsace et Marine Ndiaye, co-fondatrice et animatrice de Migracoop, rdv dès 9h00 salle A2-217, Université Paris 8

Le 02 juillet 2024 - L'entrepreneuriat engagé des étudiant.e.s

Charly Camilien Victor, doctorant en sciences sociales, Université de Haute Alsace et Mamadou Thierno Dnso, co-fondateur de l'association 8 Connect, rdv dès 9h00 salle A2-217, Université Paris 8

Voir en ligne : https://www.ladyss.com/1er-seminair...

SEMINAIRE DOCTORAL INTERNATIONAL DE L'UMR CNRS 7533 LADYSS PARIS 8-VINCENNES

Elodie ROS — 2023-11-15T12:19:16Z

SEMINAIRE DOCTORAL INTERNATIONAL DE l'UMR CNRS 7533 LADYSS PARIS 8-VINCENNES

https://www.ladyss.com/

L'UNIVERSITE COOPERATIVE INTERNATIONALE

https://luci.univ-paris8.fr/

CYCLES DE CONFERENCES POUR LA SANTÉ DES PEUPLES

COMMENT LES COLLECTIFS CRÉENT, MODIFIENT ET TRANSFORMENT LA RECHERCHE : ENTRE PRESENCES, ABSENCES ET SUPPRESSIONS

Résumé : Un séminaire doctoral international, sous forme de cycles de conférences est ouvert dès la rentrée de janvier 2024 par l4 UMR CNRS 7533 LADYSS Paris 8-Vincennes porté par l'Université Coopérative Internationale (LUCI). L'objectif de ce séminaire doctoral à visée propédeutique, est d'approfondir différents concepts, théories, méthodes de recherches, différentes épistémologies de recherche pour appréhender la construction sociale et politique des savoirs, des connaissances et des expériences des collectifs attachés aux résistances et aux luttes pour la santé humaine et non-humaine. Nous faisons, en effet, l'hypothèse que ces collectifs, souvent nommés minorités, subalternes, dominés, invisibles, indigènes, incasables, indésirables, migrants, survivants de la psychiatrie… par leurs pratiques, leurs expériences, leurs discours et leurs écrits de résistances et de luttes, produisent des connaissances qui tendent à réviser les schèmes de pensées de la santé des peuples, de la santé mondiale, la santé globale, du concept de One Health et les logiques impérialistes qui les façonnent à l'international.

Le séminaire est effectivement construit sur une volonté de mettre en débat les « épistémo-politiques » - c'est à dire l'interface entre philosophie politique et épistémologie – essentielle pour comprendre les discours et les pratiques de recherches sur la santé humaine et non humaine liés aux enjeux sociaux contemporains de nos démocraties qui, à l'ère du capitalocène, du thanato-capitalisme, de la nécro-politique, des dominations patriarcales, de genre, de sexe et de race socialement déterminée fabriquent des pratiques de terrain, construisent des savoirs, des connaissances et construisent des visions plurielles de la santé humaine et non humaine qui transforment les manières de faire science.

Le but de ce séminaire, sous forme de cycles de conférences, n'est pas de déconstruire tout l'héritage culturel et scientifique d'un occident, ni de se limiter à une vision du monde entre « dominés » et « dominants » ; mais, nous cherchons à travailler la fabrique des connaissances à partir des expériences, des savoirs écologiques de la santé collective et des recherches académiques issues des savoirs de résistances et de luttes pour la santé des peuples.

Le projet de ce séminaire doctoral, sous forme de cycle de conférences veut aussi participer à la transmission, la co-construction et circulation des connaissances scientifiques et leurs publications au-delà des seuls savoirs académiques situés, historiquement et géopolitiquement déterminés par le Nord Global dans le champ de la santé publique. Le séminaire sera donc publié dans un numéro thématique TERRAIN dans la revue RECHERCHES &EDUCATIONS.

Sous la responsabilité de plusieurs chercheurs et chercheures de différentes disciplines de SHS, et ceux et celles des « territoires existentiels », chaque cycle de conférences est d'une durée de 12h à raison d'une conférence de 2 heures par mois entre janvier et juin 2024 (uniquement à distance) sur différents thèmes.

Les modèles de théorisations critiques, postcritiques et des Epistémologies du Sud dans le champ de la santé seront discutés à partir d'exemple précis d'activités, de récits de luttes ou de résistance, de textes de références scientifiques, de résultats de recherche engagées, pour saisir les concepts, théories, les méthodes, et aussi les épistémologies de recherches à l'œuvre.

Chaque cycle de conférence est construit autour d'un dialogue avec les participant.es et se veut pluriculturel, pluriprofessionnel, pluridisciplinaire, pluriversel, respectueux des identités sexuelles et de genre et des récits des collectifs qui produisent des savoirs et des connaissances. Chaque cycle de conférence s'inscrit dans les expériences des différents acteur.es et « langues » scientifiques, professionnelles, sociales, artistiques, populaires, militantes, etc… mobilisées dans les diverses résistances et luttes pour l'accès à la santé pour tous et toutes.E, X, à un environnement soutenable et durable, contre toutes les formes d'extractivismes, d'exclusion ou de dominations et pour l'accès à l'eau, à l'alimentation, au logement, aux soins, aux médicaments, aux droits humains et à la terre et à l'intégration des savoirs « autochtones » dans les soins.

Chaque cycle de conférences est en français. Il est ouvert à tous et toutes les étudiant.es intéressé.es par le champ de la santé des peuples, de la santé publique critique, et, par les recherches en sciences humaines et sociales critiques dans le champ de la santé humaine et non humaine. Chaque cycle de conférences s'attachera à participer au développement de la science par les co-constructions interdisciplinaires des connaissances et leurs injustices épistémiques, à partir de la mise en lumière des oppressions et les logiques de construction épistémique.

Chaque cycle de conférences se déroulera à distance. L'accès au cycle de conférences est gratuit avec une inscription obligatoire auprès du chercheur ou de la chercheure responsable dont l'adresse figure ci-dessous. Chaque participant ou participante choisit un ou plusieurs cycles thématiques. La présence régulière est fortement recommandée pour faciliter les débats.

Les cycles de conférences proposés sont autogérés par chaque chercheur.e qui transmet aux inscrit.e.s les liens (Zoom, Meat, BBD…) et les dates de chaque conférence. Un tableau ci-joint précise les dates des conférences. TOUS LES HORAIRES INDIQUES SONT CEUX DE PARIS.

Une présentation générale du séminaire doctoral en présence et à distance avec les chercheurs et chercheures impliqué.es est proposée au Campus Condorcet à Aubervilliers, le 15 décembre 2023 à partir de 10 h (heure de Paris) à l' Huma thèque. Un lien zoom ci-dessous permet l'accès à la présentation des différentes cycles de conférences.

https://univ-paris8.zoom.us/s/95524426451?pwd=N3NjZTdNQWZmbDMvcFVYV2d2QTk4dz09#succes

Pour tout renseignement général : lucisiegesocial@univ-paris8.fr

Pour tout renseignement concernant un cycle de conférence, il s'agit d'écrire au chercheur ou à la chercheure responsable.

Ce séminaire doctoral est placé sous la direction collégiale de Jacqueline Descarpentries et Elodie Ros de l'UMR CNRS 7533 LADYSS Paris 8-Vincennes

TITRES DES CYCLES DE CONFERENCES

Théories critiques et Épistémologies du Sud dans le champ de la santé : Jacqueline DESCARPENTRIES, Université Paris 8-Vincennes, UMR CNRS 7533 LADYSS. Présentation du séminaire. Bernard ANDRIEU, Université Paris-Cité, Institut des sciences du sport santé de Paris, France : Ecologie corporelle et Cosmose. Rosa CARON, Université de Lille, PSYTEC, Marchandisation du corps vieillissant : la mise au pas de notre humanité, Angelo VANNINI, Collège international de philosophie & LER - Université Paris 8, Traduction et injustice épistémique . Silvia PIEROSARA, Professeur de Philosophie morale, Université de Macerata, Italie. Département des Etudes humanistes, Section de Philosophie et Sciences humaines : Le soin (ou le care) sous l'angle de l'injustice épistémique : une tentative de déconstruction. Manola ANTONIOLI, Professeur de philosophie à l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris La Villette, Laboratoire Architecture et Anthropologie (LAA), UMR 7218 LAVUE CNRS : Eduardo Viveiros de Castro et l'Anti-Narcisse

Santé collective : Joao NUNES, CES - Université de Coimbra, Portugal

Les Epistémologies du Sud et les Mad studies : Tiago PIRES MARQUES, CES Université de Coimbra, Portugal

Médecine coloniale au Sénégal : Mor NDAO, Université Cheick Anta Diop, Dakar, Sénégal

Vision de la santé dans la philosophie de l'Ayurveda : Mael VOEGELI et all, AVP Researh Foundation, Ramanatapuram, India.

Epistémo-politique du Queer et Trans : Georges SIDERIS, Sorbonne Université, Paris, France et Assumpta SABUCO, Université de Séville, Espagne

Décolonisation des savoirs : Maria Paula MENENES, CES Université de Coimbra, Portugal

Yenamarisation de la société sénégalaise : Saliou NGOM et Cheikh Abdoulaye NIANG de l'IFAN, Université Cheick Anta Diop, Dakar, Sénégal

Economie populaire, sociale, solidaire, alternative… leviers de transformation sociale au service de l'émancipation ? : Elodie ROS – Université Paris 8 et Charly Camilien VICTOR – Université de Haute Alsace – Mulhouse

Usage de la philosophie de terrain : Christiane VOLLAIRE, Institut Convergence Migrations, Paris, France

Méthodologie de l'écriture de l'histoire de l'Afrique : Histoire différée. Mémoire chantée de la résistance à la pénétration coloniale en Casamance (1942-1943) : Pape Bertrand BACENE, Université Cheick Anta Diop, Dakar, Sénégal.

Expériences de co recherches en Amérique Latine et en Afrique : Gissel MAIDANA, Andréa KINTANA, Farba DIOUF, Doctorant.es LADYSS, Université Paris 8-Vincennes

Méthodologie de l'analyse des données : Alphonse YAPI-DIAHOU (rentrée 24-25)

Séminaire doctoral cycles de conférences sur la santé des peuples

Calendrier 2024 des séminaires

1ER SEMINAIRE DOCTORAL 2023/2024 : PRESENCES DES ABSENCES

Elodie ROS — 2023-10-28T09:57:14Z

Premier séminaire doctoral de l'année.

Mercredi 29 novembre 2023 de 14 h 30 à 17 h en présentiel au Campus Condorcet, 14 cours des Humanités, Pôle Nord, salle 2054 à Aubervilliers (Métro Front Populaire, ligne 12).

João Arriscado Nunes, sociologue des sciences, Centre d' Etudes Sociales de l'Université de Coimbra, Portugal et Jacqueline Descarpentries, chercheure émérite, UMR CNRS 7533 de l' Université Paris 8-Vincennes proposent un séminaire portant sur La ou les Epistémologie(s) à l'épreuve de la recherche.

En prenant pour entrée des exemples de recherche récents : la thèse de Maxime Dauphin, 2023, sur les enfants incasables et les travaux de Maria-Paula Meneses, 2019, sur les savoirs de la sorcellerie au Mozambique, ce séminaire propose une exploration des relations entre les positions épistémologiques et les pratiques de recherche, dans les pratiques des sciences et de leur(s) histoire(s), avec une attention particulière accordée aux sciences sociales et humaines.

A partir des expériences de et dans la recherche, en explorant les rapports entre la pragmatique de la mise à l'œuvre de procédures et leur rôle dans la production et la validation des connaissances, l'approche adoptée est résolument heuristique, reconnaissant les limitations et contraintes que posent toute situation de recherche (par exemple, les usages de l'induction, déduction ou abduction et leur adéquation, validité et limites, ou les modes de construction du rapport interne/externe dans la réalisation et évaluation de la recherche).

Nous nous attacherons à préciser les trois types de raisonnements scientifiques : induction, déduction et abduction qui ont été discutés, depuis l'avènement de la science moderne, notamment à partir des débats sur la logique de la connaissance scientifique, les implications de la distinction entre contexte de découverte et contexte de justification, la question de la démarcation entre science et non-science, la relation entre savoir et expérience, autonomie et engagement ou la dimension heuristique qui traverse la production de tout savoir.

Nous tenterons ainsi de répondre à un ensemble de questions sur l'apport des épistémologies critiques : les stratégies et pratiques de recherche sont-elles surdéterminées par des prises de position dans l'espace des courants épistémologiques – ou, pour reprendre la proposition de Jospeh Rouse, inspirée par Michel Foucault, par une instance donnée de souveraineté épistémique (Rouse, 1996) ? Ou ce rapport est-il marqué par une dynamique de contingence, ou par des déplacements du “siège” de la souveraineté épistémique ? Comment rendre compte de la relation entre connaissance et politique dans les contextes de recherche ?

Par ailleurs, comment des perspectives comme celles des épistémologies du Sud permettent-elles d'élargir et approfondir cette discussion, notamment sur les rapports aux savoirs souvent décrits comme endogènes, les formes de traduction interculturelle/interépistémique et les écologies de savoirs qui émergent des situations de coprésence de différents savoirs quelles que soient les aires géographiques ? Comment la diversité et incomplétude des savoirs, leur partialité et abyssalité, les rapports entre savoirs hégémoniques et non-hégémoniques, les rapports et tensions entre neutralité et engagement peuvent-elles co exister dans une recherche scientifique en sciences humaines et sociales ?

Ce séminaire est le premier d'un ensemble de cycles de conférences pluridisciplinaires, portant sur la présence des absences dans la recherche. Il est organisé autour de débats, les questions sur postures de recherche dans les projets de thèse pourront être abordées et développées au cours de l'année universitaire 23-24.

Éléments bibliographiques :

Dauphin, M. (2023) La fabrique de l'enfant-symptôme. Thèse de doctorat, sous la direction de Jacqueline Descarpentries, UMR CNRS 7533, LADYSS, Paris 8-Vincennes, Université de Paris 8-Vincennes.

Meneses, M-P. (2019), Os saberes feiticeiros em Moçambique. Realidades materiais, experiências espirituais. Coimbra : Almedina/CES.

Nunes, J. (2009) Rescuing Epistemology, RCCS Annual Review, 1

Présentation du sémininaire

« La fabrique de l'enfant symptôme »

Elodie ROS — 2023-10-12T12:25:34Z

J'ai l'honneur et le plaisir de vous inviter à ma soutenance de thèse intitulée : " La fabrique de l'enfant symptôme », sous la direction de Jacqueline Descarpentries.

La soutenance se déroulera le mardi 28 novembre 2023 à partir de 14h30 à l'Université Paris 8 - Vincennes - Saint-Denis (France), Maison de la recherche, salle A2 201, 2 rue de la Liberté, 93200 Saint-Denis (métro ligne 13).

Membres du jury :

Bernard Andrieu – Professeur de Philosophie, Université Paris-Cité (France)
Maryvonne Charmillot – Maîtresse de conférences, Sciences de l'Education, Université de Genève (Suisse)
Julien Masson - Professeur de Sciences de l'Education, Université de Lyon 2 (France)
Joao Nunes - Professeur de sociologie, Université de Coimbra (Portugal)
Olivier Zagdanski - Psychiatre pour enfant, Hôpital Simone Veil, Eaubonne (France)
Jacqueline Descarpentries - Directrice de thèse, UMR CNRS 7533 LADYSS, Paris 8 - Vincennes, Université Paris 8 (France)

Résumé :

Une problématisation des enfants incasables de l'Aide Sociale à l'Enfance, s'inspirant des travaux généalogiques de Michel Foucault, est réalisée à partir des archives de la fin du XVIIème siècle jusqu'à l'Ordonnance de 1958 relative à la protection de l'enfance et de l'adolescence en danger et d'un diagnostic de notre présent avec les recueils de discours sur les pratiques des éducateurs et éducatrices. L'analyse critique des pratiques discursives de l'accueil « des enfants de l'ASE » fait émerger des énoncés de diagrammes de pouvoir qui, selon les formations historiques étudiées, instituent une fabrique de l'enfant-symptôme : cet enfant incasable contrôlé par des dispositifs de normes sociales, éducatives, rééducatives, médico-sociales, juridiques et psychiatriques par une diversification d'institutions spécialisées pour traiter un sujet ontologique « généalogisé » de l'incasabilité. Or, de ces régimes de pouvoir de normation des conduites, qui s'exercent autant sur le corps de l'enfant et que dans les pratiques discursives de l'ordinaire du quotidien, émerge un processus de conscientisation lucide et critique du dispositif de subalternisation de l'enfant-symptôme, dans le discours des éducateurs et éducatrices. La critique du déterminisme, et de tout risque d'essentialisation énoncent la conscientisation des aliénations des subalternisations à l'œuvre et des modes de résistance par l'établissement de contre-conduites nomades. Des hypothèses de travail en faveur d'un dispositif de sécurisation de l'enfant-placé se construisent autour de subjectivations politiques qui annoncent des dispositifs de marges de manœuvre par des processus de subjectivation d'être capacitant.

Vous êtes cordialement invités au pot qui suivra la soutenance autour de 18h00 environ. Si vous souhaitez assister à la soutenance, merci de bien vouloir me confirmer votre présence avant le 21 novembre.

Voir en ligne : Annonce sur le site du LADYSS de la soutenance