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	<title>LUCI - L'Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale </title>
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		<title>Le g&#233;nie &#233;cologique</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>


		<dc:subject>Ecologie</dc:subject>
		<dc:subject>BIODIVERSITE</dc:subject>
		<dc:subject>NATURE</dc:subject>
		<dc:subject>PROPIETE</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;La prise en compte de la nature est un long chemin, dont la compensation &#233;cologique constitue une &#233;tape. Son principe est de compenser les d&#233;g&#226;ts &#233;cologiques li&#233;s &#224; un projet d'am&#233;nagement en un lieu par la reconstitution d'&#233;cosyst&#232;mes de m&#234;me valeur &#233;cologique.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-agro-ecologie-" rel="directory"&gt;Agro - &#233;cologie &lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-ecologie-+" rel="tag"&gt;Ecologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-biodiversite-+" rel="tag"&gt;BIODIVERSITE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-nature-+" rel="tag"&gt;NATURE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-propiete-+" rel="tag"&gt;PROPIETE&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L95xH150/arton187-e11a6.png?1780322732' class='spip_logo spip_logo_right' width='95' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://laviedesidees.fr/Le-genie-ecologique.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size:18px;&#034;&gt;&lt;strong&gt;&#192; propos de : Harold Levrel, &lt;em&gt;Les Compensations &#233;cologiques, La D&#233;couverte&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La &#171; compensation &#233;cologique &#187; consiste &#224; r&#233;parer les d&#233;g&#226;ts d'un projet d'am&#233;nagement par la reconstitution d'un &#233;cosyst&#232;me de m&#234;me valeur. La nature vient au secours de la nature. Malheureusement, on ne parvient jamais reconstituer un &#233;cosyst&#232;me &#224; l'identique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://laviedesidees.fr/Le-genie-ecologique.html" class="spip_out"&gt;Le g&#233;nie &#233;cologique&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>L'agro&#233;cologie, un nouveau rapport aux savoirs et &#224; l'innovation</title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/l-agroecologie-un-nouveau-rapport-aux-savoirs-et-a-l-innovation</link>
		<guid isPermaLink="true">https://luci.univ-paris8.fr/l-agroecologie-un-nouveau-rapport-aux-savoirs-et-a-l-innovation</guid>
		<dc:date>2019-10-16T12:24:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>AGRO-&#201;COLOGIE</dc:subject>
		<dc:subject>Apprentissages</dc:subject>
		<dc:subject>Approche Syst&#233;mique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Bien loin d'une simple fusion entre agronomie et &#233;cologie, l'agro&#233;cologie appara&#238;t comme un projet innovant, qui se positionne &#224; la fois dans le champ des sciences de la nature, des sciences &#233;conomiques et sociales, de la politique et de l'action. L'agro&#233;cologie nous conduit &#224; explorer de nouveaux champs de savoir, aux interfaces entre disciplines, sur les impacts agronomiques des r&#233;gulations biologiques autant que sur les syst&#232;mes socio&#233;cologiques. Mais, plus encore, elle nous engage &#224; faire &#233;voluer nos mani&#232;res de travailler : d&#233;velopper les approches syst&#233;miques, en renon&#231;ant aux s&#233;duisantes simplifications du type &#171; un probl&#232;me, un intrant &#187; ; revaloriser les savoirs locaux et les mettre en synergie avec les savoirs scientifiques ; d&#233;cloisonner l'innovation, en repositionnant l'agriculture au sein des territoires et des syst&#232;mes alimentaires ; enfin, favoriser les dynamiques d'apprentissage individuel et collectif, source d'innovation et d'adaptation aux situations locales.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-agro-ecologie-" rel="directory"&gt;Agro - &#233;cologie &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-agro-ecologie-40-+" rel="tag"&gt;AGRO-&#201;COLOGIE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-apprentissages-+" rel="tag"&gt;Apprentissages&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-approche-systemique-+" rel="tag"&gt;Approche Syst&#233;mique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/arton3-75872.png?1780284761' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01608398/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'agro&#233;cologie, un nouveau rapport aux savoirs et &#224; l'innovation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si le terme &#171; agro&#233;cologie &#187; est ancien, son utilisation dans le monde agronomique europ&#233;en est assez r&#233;cente, ainsi que le soulignent Wezel et al. (2009). L'agro&#233;cologie interpelle les agronomes sur l'int&#233;r&#234;t de s'appuyer sur les r&#233;gulations naturelles de l'agro&#233;cosyst&#232;me, plut&#244;t que sur les intrants, pour assurer la production agricole sans gaspiller les ressources, en particulier celles qui ne sont pas renouvelables.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_23 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://luci.univ-paris8.fr/IMG/pdf/2017_jean_marc_meynard_agroecologie-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1780303254' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01608398/" class="spip_out"&gt;L'agro&#233;cologie, un nouveau rapport aux savoirs et &#224; l'innovation&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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