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	<title>LUCI - L'Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale </title>
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		<title>Activit&#233; FORUM SOCIAL MONDIAL 2021</title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/activite-forum-social-mondial-2021</link>
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		<dc:date>2021-02-16T11:13:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>


		<dc:subject>SANT&#201;</dc:subject>
		<dc:subject>Epist&#233;mologies du Sud</dc:subject>
		<dc:subject>Promotion de la sant&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>GENRE</dc:subject>
		<dc:subject>JUSTICE COGNITIVE</dc:subject>
		<dc:subject>P&#233;dagogies coop&#233;ratives </dc:subject>
		<dc:subject>Agro&#233;cologie</dc:subject>
		<dc:subject>FSM ; FORUM MONDIAL SOCIAL</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;R&#233;union virtuelle ou avec transmission en ligne, propos&#233;e dans le cadre du FSM 2021.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-seminaires-doctoraux-" rel="directory"&gt;S&#233;minaires de recherche&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-sante-15-+" rel="tag"&gt;SANT&#201;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-epistemologies-du-sud-25-+" rel="tag"&gt;Epist&#233;mologies du Sud&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-promotion-de-la-sante-+" rel="tag"&gt;Promotion de la sant&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-genre-163-+" rel="tag"&gt;GENRE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-justice-cognitive-+" rel="tag"&gt;JUSTICE COGNITIVE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-pedagogies-cooperatives-+" rel="tag"&gt;P&#233;dagogies coop&#233;ratives &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-agroecologie-+" rel="tag"&gt;Agro&#233;cologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-fsm-forum-mondial-social-+" rel="tag"&gt;FSM ; FORUM MONDIAL SOCIAL&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH35/arton241-2ee7f.png?1777654173' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='35' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://join.wsf2021.net/?q=fr/activities/7582&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#034;ENTRE SAVOIR ET POUVOIR DES INVISIBILIS&#201;S&#034; - FSM 2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;L'objectif de l'activit&#233; est de cr&#233;er une plateforme de discussion autour d'une jeune &#233;quipe de recherche coop&#233;rative et internationale en &#233;mergence. Il s'agira de discuter les &#233;pist&#233;mologies de la recherche en sciences humaines et sociales d&#232;s lors quelles sont les premi&#232;res sources des in&#233;galit&#233;s sociales. Le projet de la jeune &#233;quipe sera de d&#233;velopper des outils de recherches pour venir en appui praxique et praxistique aux territoires vuln&#233;rables pour faire face aux souverainet&#233;s des extractivismes qu'elles soient &#233;pist&#233;mologiques, &#233;cologiques, linguistiques, de genres, sanitaires ou &#233;ducatifs. La jeune &#233;quipe coop&#233;rative internationale travaillera davantage avec une sociologie des &#233;mergences visant &#224; &#171; accro&#238;tre symboliquement l'importance des connaissances, des pratiques et des acteurs en vue d'identifier les tendances futures, sur lesquelles il est possible d'augmenter la probabilit&#233; d'esp&#233;rance contre la probabilit&#233; de frustration &#187; (Sousa Santos, 2016 p. 269) que sur une sociologie des absences ax&#233;e sur &#171; une enqu&#234;te dont le but est d'expliquer ce qui n'existe pas, qui est en fait activement produit comme non existant, c'est-&#224;-dire comme une alternative non cr&#233;dible &#224; ce qui existe &#187; (Sousa Santos, 2016 p 251).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La jeune &#233;quipe s'inscrit dans la fabrique de dispositifs de recherches bas&#233;s sur la justice cognitive qui suppose la transformation de la standardisation des protocoles de recherche universalis&#233;s (Berthelot, 2001 ; Visvanathan, 2016) o&#249; l'universalisme des exp&#233;riences vient en discussion avec les universels des savoirs et des connaissances (Balibar, 2014). Justice cognitive qui s'appuie sur la critique de la construction de l'empire cognitif (Santos, 2018), de la traduction de savoirs et de connaissances (Meneses, 2020), des savoirs, des connaissances issus des troubles de la pens&#233;e (Haraway, 2020) et des exp&#233;riences pour faire &#233;merger un vivre mieux en contact avec les environnements &#233;cologiques, sociaux, politiques et environnementaux.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La jeune &#233;quipe coop&#233;rative internationale est compos&#233;e de plusieurs jeunes chercheurs et chercheures issues de disciplines plurielles (anthropologie, sociologie, droit, m&#233;decine, sciences de l'&#233;ducation, sciences du langage, sciences politiques, g&#233;ographie, pal&#233;ontologie&#8230;) et d'aires g&#233;ographiques plurielles (Br&#233;sil, Afrique de l'Ouest, oc&#233;an Indien, Europe) et de genres pluriels. Elle a pour projet de co-construire des dispositifs de recherche d&#233;coloniaux, bas&#233;s sur les co-pr&#233;sences et les co-constructions des savoirs, des connaissances et des exp&#233;riences situ&#233;es selon une approche praxique et praxistique, &#233;co- et translinguistique et inter- et transculturelle, queer &#224; partir des archives &#233;crites et orales des invisibilis&#233;s dans trois champs sp&#233;cifiques : la sant&#233;, le droit et l'&#233;ducation.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://join.wsf2021.net/?q=fr/activities/7582" class="spip_out"&gt;&#034;ENTRE SAVOIR ET POUVOIR DES INVISIBILIS&#201;S&#034; - FSM 2021&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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