<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://luci.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>LUCI - L'Universit&#233; Coop&#233;rative Internationale </title>
	<link>https://luci.univ-paris8.fr/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://luci.univ-paris8.fr/spip.php?id_mot=174&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>De la recherche du temps perdu, &#224; la &#171; co-inclusion &#187; de l'Autre en soi</title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/de-la-recherche-du-temps-perdu-a-la-co-inclusion-de-l-autre-en-soi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://luci.univ-paris8.fr/de-la-recherche-du-temps-perdu-a-la-co-inclusion-de-l-autre-en-soi</guid>
		<dc:date>2021-02-03T18:10:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>


		<dc:subject>Postcolonial Studies</dc:subject>
		<dc:subject>Etudes de Migration</dc:subject>
		<dc:subject>Pens&#233;e d&#233;colonial </dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Partant donc de son exp&#233;rience personnelle pour remonter en g&#233;n&#233;ralit&#233;, Ghaliya montre comment sa &#171; recherche du temps perdu &#187; sold&#233;e en illusion &#224; une &#171; identit&#233; passante &#187; d'&#233;clore, une identit&#233; qui ouvre les canaux de communication entre le moi et son double, en co-incluant l'Autre en Soi.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-epistemologies-du-sud-" rel="directory"&gt;&#201;pist&#233;mologies du sud&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-postcolonial-studies-+" rel="tag"&gt;Postcolonial Studies&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-etudes-de-migration-+" rel="tag"&gt;Etudes de Migration&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-pensee-decolonial-+" rel="tag"&gt;Pens&#233;e d&#233;colonial &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH110/arton178-8f90f.png?1777633978' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='110' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.academia.edu/36023543/De_la_recherche_du_temps_perdu_%C3%A0_la_co_inclusion_de_l_Autre_en_soi&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-family:cursive;&#034;&gt;&lt;strong&gt;De la recherche du temps perdu, &#224; la &#171; co-inclusion &#187; de l'Autre en soi&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Critique de la raison n&#232;gre &#187; de A. Mbembe m'a permis de cheminer entre sociologie et histoire en me donnant des outils pour penser la &#171; situation &#187; postcoloniale et la mani&#232;re dont elle module mon positionnement en tant que chercheuse. Sa lecture a mis les mots sur l'exp&#233;rience sensible que j'ai faite lors de mon terrain ethnographique, qui a consist&#233; en de nombreux allers-retours entre l'Alg&#233;rie et l'Europe entre 2014-2016. Alors que je m'ancre dans une &#233;pist&#233;mologie du &#171; savoir situ&#233; &#187; (Dorlin, 2009), &#171; Critique de la raison n&#232;gre &#187; m'a permis de questionner ce qui est en jeu lorsqu'on pense et qu'on &#233;crit l'Afrique depuis sa diaspora, son ailleurs, en l'occurrence pour une femme &#171; immigr&#233;e &#187; qui tente un &#171; retour &#187; au pays natal. Il a mis la lumi&#232;re sur le rapport au temps dans la structuration de la subjectivit&#233; et l'infinie possibilit&#233; de combinaisons qu'offre la &#171; concat&#233;nation &#187; du temps pour les acteurs sociaux. Partant donc de mon exp&#233;rience personnelle pour remonter en g&#233;n&#233;ralit&#233;, j'aimerais montrer comment ma &#171; recherche du temps perdu &#187; s'est sold&#233;e en illusion mais a permis &#224; une &#171; identit&#233; passante &#187; d'&#233;clore, une identit&#233; qui ouvre les canaux de communication entre le moi et son double, en co-incluant l'Autre en Soi.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.academia.edu/36023543/De_la_recherche_du_temps_perdu_%C3%A0_la_co_inclusion_de_l_Autre_en_soi" class="spip_out"&gt;De la recherche du temps perdu, &#224; la &#171; co-inclusion &#187; de l'Autre en soi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Oublier les colonies</title>
		<link>https://luci.univ-paris8.fr/oublier-les-colonies</link>
		<guid isPermaLink="true">https://luci.univ-paris8.fr/oublier-les-colonies</guid>
		<dc:date>2021-02-03T17:46:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Gissel Maidana</dc:creator>


		<dc:subject>Postcolonial Studies</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les textes de cet ouvrage collectif ont &#233;t&#233; recueillis par Isabelle Felici et Jean-Charles Vegliante. Ce livre est issu d'un colloque organis&#233; par le Laboratoire Babel de l'Universit&#233; du Sud Toulon-Var et par le CIRCE, Centre interdisciplinaire de recherche sur la culture des &#233;changes, de l'Universit&#233; de la Sorbonne Nouvelle-Paris 3 (LECEMO), les 21, 22, 23 mars 2007.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/-epistemologies-du-sud-" rel="directory"&gt;&#201;pist&#233;mologies du sud&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://luci.univ-paris8.fr/+-postcolonial-studies-+" rel="tag"&gt;Postcolonial Studies&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://luci.univ-paris8.fr/local/cache-vignettes/L150xH77/arton175-b9bc8.png?1777633978' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='77' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.academia.edu/12448149/Oublier_les_colonies&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Oublier les colonies&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Les textes de cet ouvrage collectif ont &#233;t&#233; recueillis par Isabelle Felici et Jean-Charles Vegliante. Ce livre est issu d'un colloque organis&#233; par le Laboratoire Babel de l'Universit&#233; du Sud Toulon-Var et par le CIRCE, Centre interdisciplinaire de recherche sur la culture des &#233;changes, de l'Universit&#233; de la Sorbonne Nouvelle-Paris 3 (LECEMO), les 21, 22, 23 mars 2007. Les chercheurs qui ont particip&#233; &#224; cette rencontre ont &#233;tudi&#233;, avec les instruments de leur sp&#233;cialit&#233; (lettres, litt&#233;rature compar&#233;e, civilisations, droit, sociologie, histoire) et dans diff&#233;rentes aires g&#233;ographiques et historiques, les m&#233;canismes des &#233;changes culturels dus au fait colonial, &#224; travers diverses approches : la peinture, la po&#233;sie, le roman, le th&#233;&#226;tre, mais aussi la question migratoire, le sport, ou encore le tourisme, la presse et la question de la citoyennet&#233;. Un point de d&#233;part possible, au moment de la &#171; d&#233;couverte &#187; de l'Am&#233;rique, selon l'expression consacr&#233;e, est d'abord analys&#233;. Plusieurs communications, r&#233;&#233;labor&#233;es pour les besoins d'une &#233;dition publique, sont consacr&#233;es &#224; la m&#233;moire et au m&#233;tissage, ainsi qu'&#224; leurs expressions. Nous avons ainsi des exemples nombreux et vari&#233;s de ce qu'on entend souvent appeler &#171; dialogue interculturel &#187; ; ils nous permettent de nous interroger sur les modalit&#233;s de ce dialogue et sur ses finalit&#233;s : s'&#233;couter et se respecter, certes, pour mieux se conna&#238;tre sans doute, mais encore faut-il vraiment savoir s'entendre, ou &#171; bien s'entendre &#187;. Le DVD joint reproduit un film original, Le Ma&#238;tre des moissons, tourn&#233; dans le Maroc encore peu fr&#233;quent&#233; des ann&#233;es soixante-dix par Andr&#233; Ughetto, et offre un prolongement cin&#233;matographique saisissant &#224; cette r&#233;flexion sur les &#233;changes culturels li&#233;s au fait colonial et sur les interrogations qu'ils continuent de susciter aujourd'hui.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.academia.edu/12448149/Oublier_les_colonies" class="spip_out"&gt;Oublier les colonies&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
